Адал Азамат

Жұмысқа қабылдау

     

   

       Қостанай қаласындағы А. М. Горький атындағы гимназияда білім беру мекемесінің тарихын оның түлектерінің тағдыры арқылы сақтауға бағытталған «Гимназия мақтанышы — оның түлектері» атты мектеп музейі жобасын жүзеге асыру басталады.

       Жобаның негізгі идеясы — гимназияның мақтанышы тек оның тарихы мен дәстүрлерінде ғана емес, сонымен қатар осы білім ордасынан білім алып, өз жолын тауып, өмірдің түрлі салаларында: ғылымда, білім беруде, өнерде, спортта, медицинада және қоғамдық қызметте жетістіктерге жеткен адамдарда екенін көрсету.

       Жобаға қатысушылар — 5–11-сынып оқушылары, мектеп музейінің мүшелері мен педагогтер туған гимназиясының тарихын зерттеушілерге айналады. Оқушылар фотосуреттер мен құжаттар жинап, әр жылдардағы түлектермен сұхбат жүргізеді, естеліктерді жазып алып, өмірбаяндық материалдар әзірлейді.

      Жұмыстың нәтижесінде музей экспозициясы, түлектердің электронды галереясы, бейнесұхбаттар топтамасы және табыс тарихтарының мұрағаты жасалады. Экспозицияда мектеп жылдары, сүйікті ұстаздар және түлектердің өмірлік таңдауына ықпал еткен оқиғалар туралы естеліктерге ерекше орын беріледі.

     Жоба ұрпақтар арасындағы байланысты нығайтуға, оқушылардың зерттеушілік дағдыларын дамытуға, туған гимназиясының тарихына деген қызығушылығын арттыруға және оларды өз жетістіктеріне ұмтылуға шабыттандыруға көмектеседі.

       «Мектеп жылдарынан — үлкен жетістіктерге!» — бұл ұран жобаның басты идеясын айқындайды: әрбір түлек — гимназия тарихының бір бөлшегі, ал оның өмір жолы оқушылардың жаңа буынына үлгі бола алады.

       «Гимназия мақтанышы — оның түлектері» жобасы — жай ғана музей экспозициясын құру емес, тарихи жадыны сақтау, мектеп дәстүрлерін нығайту және гимназияның өткені, бүгіні мен болашағын байланыстыратын рухани көпір қалыптастыру жолындағы ауқымды жұмыстың бастауы.

                                                                                                                                               Мектеп музейінің жетекшісі: Ли В. П.